我教音乐课学生说枯燥怎么办

我们班的语文老师十分菜鸟一节课废话真多学不好怎么办
　　我上语文课有是听有时不怎么听，照样学得好，都是前几名，关键是文学基础，靠自己理解文章句子，这样就差不多了，诗词歌赋一般靠背，能理解大概意思就好了，学语文关键是自己，老师讲的是其次的，建议买本语文同步辅助教材，然后就差不多了，多看多读多写，还有，要想作文写得好可以从今天开。

初中的音乐课应该怎么上才能培养学生的兴趣
　　如学生喜欢唱歌、演奏乐器、聆听音乐、创作歌曲……都属于直接兴趣之类。对事物或活动本身没兴趣，但对它们所产生的结果感到需要，转而对事物或活动本身产生倾向性意识为间接兴趣。如学生对学习音乐知识感到枯燥乏味，但觉得学习音乐知识对自己提高音乐能力有益，进而愿意学。

音乐课如何激发学生的学习兴趣详细
　　要激发学生的兴趣，提高音乐课的质量，我们还得把音乐与“视、听、唱、奏、动、写、记、创”等要素结合起来。如：游戏、舞蹈、美术、文学、自然等等。让学生当起小小音乐家，画的画、奏的奏、跳的跳、演的演，以激发学生的兴趣，使他们拥有愉快的情绪。把抽象的音乐概念和枯燥的。

怎样上好小学音乐课
　　上好小学音乐课的方法如下：明确目标，启发有方，诱导得法：在每上一节音乐课之前首先明确自己这节课，到底要教给学生哪些知识；通过哪些方。使学生在欣赏的同时，既开拓了视野，有提高审美能力。在音乐理论知识的教学方面，为避免单纯学理论的枯燥，利用情境联想教学，让学生逐步理解。

怎样才能提高小学中高年级学生学习音乐课课本内容的兴趣
　　怎样才能让学生对音乐课产生兴趣并继续保持这种兴趣呢？笔者认为可从以下几个方面入手：一、建立和谐的师生关系教师必须尊重、关爱每=一。承认学生的想法，更易激发他们的学习兴趣。五、利用多媒体吸引学生音乐知识讲解起来比较枯燥，学生的兴趣如果得不到很好得激发，那么这将。

怎么教小学生学拼音
　　重复拼读的过程是很枯燥的，容易引起学生厌倦。在教学中，可以设计一些拍手游戏，让学生在一定的动律中完成拼读的训练。如新教材《汉语拼音14》课，第二部分是声母和ang、eng、ing、ong拼读音节的练习，就可以借鉴音乐课上的节拍教学，让学生按四二拍的节奏，一边拍手，一边练习拼。

小学音乐课怎么上
　　以下是上好小学音乐课的一些方法：增强与学生的互动性，调整教学方式：音乐课本身就是要做到“寓教于乐”。在教学中适当加入了游戏、歌。即是让学生的感官主动参与感知欣赏，表现了实践与尝试创造的完整过程，避免让学生被动而片面地接受枯燥无味的知识。创设情景，发挥想象。

浅谈如何在音乐课中培养学生的创新能力
　　在音乐课中培养学生的创新能力可以从转变传统观念、创设情境、以课内为主，以课外为辅等方面进行。转变传统观念培养学生的创新意识，首。学生模唱一句；或是先学唱谱，然后再按谱唱歌等，从而让学生感到音乐学习比较枯燥乏味。而新课改要求转变学习形式，学习方式多样。因此，我们。

浅谈怎样上好小学音乐课
　　小学音乐课教学是小学基础课的一个重要组成部分，其目的是为了提高民族的音乐文化素质。音乐教育不但可以培养学生对音乐的感受力、鉴赏。使学生在欣赏的同时，既开拓了视野，有提高审美能力。在音乐理论知识的教学方面，为避免单纯学理论的枯燥，利用情境联想教学，让学生逐步理解。

我们语文老师特烦人都不知道该怎么上语文课了该怎么办啊
　　对于语文老师上课的方式不满意，可以通过与老师沟通、自我调节、寻求外部帮助等方法来改善这种情况。与老师沟通可以尝试与老师进行沟通，表达自己的困惑和建议。例如，可以说：“老师，我们需要的是知识，而您却不知道在说什么，我们有些听不懂，希望您能够说清楚点，好吗？”这样的。