在周代与春秋过渡之间通过什么方式进行音乐教育

诗经的传承
　　是周代社会生活的一面镜子。历史名称由来《诗经》大约成书于春秋中期，起初叫做《诗》，孔子曾多次提到这个名称，如：“《诗》三百，一言以。创作者相传周代设有采诗之官，每年春天，摇着木铎深入民间收集民间歌谣，把能够反映人民欢乐疾苦的作品，整理后交给太师负责音乐之官谱曲。

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　　它的内容和创作方法是怎样的？学堂乐歌的出现在中国音乐史上有何重大意义？在学堂乐歌的发展过程中有哪些代表性的音乐家和乐歌作品产生？129.“五四”运动前后在大城市中相继出现了哪些新型音乐社团及音乐教育机构？它们都开展了什么活动？130.我国第一所专业音乐学院创建。

什么是四书五经六艺什么是四史
　　春秋”，但后来亡于秦末战火，只剩下五经。六艺之说有二：一六艺者，礼、乐、射、御、书、数也。《周礼·保氏》：“养国子以道，乃教之六艺：一曰五礼，二曰六乐，三曰五射，四曰五驭，五曰六书，六曰九数。”周代教育贵族子弟的六种科目。“艺”为“艺能”之意。即礼、乐、射、御、书。

试论诗经反映的周代社会的思想意识
　　是一定社会调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和。道德额特点是依靠社会舆论与教育的力量，使人们逐步形成一定的信念、习惯、传统而发生作用，在任何社会中，道德都是不可缺少的，只有遵循一定的道德规范，才能保证人们共同生活在一起，维持秩序，进行生产，解决争。

先秦的社会背景对语文教育思想萌芽有什么作用
　　其主体部分是成熟的周代书面文学，尤其是春秋战国时代的文学.这一时代由天下统一的分封到诸侯异政的分裂，再到中央集权的统一.文学作品的。音乐和舞蹈密不可分，从原始歌谣到《诗经》、《楚辞》都是如此.《吕氏春秋·古乐》中记载的“葛天氏之乐”，有舞蹈道具和动作的描述，乐章。

中国音乐史研究生笔记
　　3.八音分类法：我国周代按照乐器制作材料的不同进行乐器分类的方法。西周有多达70多种乐器。金钟、铙；石磬、鸣球；土埙，缶；革鼓、鼗；丝琴、瑟；木拀、敔；匏笙、竽；竹箫、篪。4.西周宫廷音乐机构的建立及其职能：古代音乐教育制度始于秦周朝建大司乐，我国古代第一所音乐学校。职。

诗经开创了我国诗歌的什么传统
　　收入从西周初年到春秋中期约五百年间诗歌共三百零五首.最初只称为《诗》或《诗三百》，直到汉代学者们把它奉为儒家经典之一，始称为《诗。反映社会矛盾的诗篇周代已是奴隶制社会，其基本矛盾是贵族农奴主阶级和农奴之间的矛盾，而前者对后者的残酷经济剥削和人身奴役则是这种。

中国古代的宫廷音乐别称为什么
　　【雅乐】古代帝王祭祀天地、祖先及朝贺、宴享等大典时所用的乐舞。周代雅乐是指“六舞”云门、咸池、大磬、大夏、大镬、大武，前四种。当时的音乐用的是五声音阶。在中国古代，有关音乐方面的书籍不下三百种。孔子是春秋时期著名的教育家，同时又是一位音乐家，他曾写过许多。

音乐史的概念
　　内容为各诸侯国之间的乐律理论，反映着周代乐律学的高度成就。在周代，十二律的理论已经确立。五声阶名宫、商、角、徵、羽也已经确立。。唐代音乐文化的繁荣还表现为有一系列音乐教育的机构，如教坊、梨园、大乐署、鼓吹署以及专门教习幼童的梨园别教园。这些机构以严密的考。