在小学音乐教学中如何渗透德育

如何在小学思想品德课中渗透爱国主义精神教育
　　音乐、美术等各学科都要充分发掘教材的爱国主义教育内涵，将爱国主义教育内容渗透到各学科教学之中。2.大力宣传先进、典型事迹，让学生感。3.重视教师的垂范作用发挥教师德育的表率作用，以身立教，使学生耳濡目染，受到教育。四、开展多种形式的教育活动，以活动促教育，以活动促发。

如何在小学语文课堂教学中渗透语文教学
　　作为语文老师就应该充分利用好语文学科的德育优势，积极探索在语文教学中如何用好语文教材。我们要深入钻研教材，充分挖掘教材中的德育素材，找准德育切入点，加强德育渗透。在教学实践中，教师切忌空泛、枯燥地说教，人为地拨高。教师要避免在教学中走极端：既不能光讲授语文知识。

中小学语文古诗词教学中如何渗透审美教育
　　璀璨夺目.诗中的音乐美、画面美、思想美、意境美与艺术妙笔融为一体，有着特殊的审美功能.语文新课程改革中十分重视审美教育，审美教育能够促进智育和德育的发展，保证学生的全面发展.因此十分有必要在古典诗词教学中渗透审美教育.那么，我们在中小学语文教学中，如何利用古典诗。

求问浅谈如何在农村小学开展生态德育
　　关键词农村小学生态德育所谓生态德育是一种生态教育活动，体现一种新德育观。它是指教育者从人与自然相互依存、和谐相处的生态道德观。尽在期刊图书馆要发动老师充分挖掘学科教学中环保教育因素，备课不忘环保教育渗透，讲课强调学生环保意识形成。小学的品德与生活、品德。

求问浅谈如何在农村小学开展生态德育
　　关键词农村小学生态德育所谓生态德育是一种生态教育活动，体现一种新德育观。它是指教育者从人与自然相互依存、和谐相处的生态道德观。尽在期刊图书馆要发动老师充分挖掘学科教学中环保教育因素，备课不忘环保教育渗透，讲课强调学生环保意识形成。小学的品德与生活、品德。