音乐课程的核心目标就是通过音乐教学丰富学生的

音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观过程与方法知识与技能
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音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观过程与方法知识与
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音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观过程与方法知识与技能
　　参考答案：C

是音乐教学设计的核心
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音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观过程与方法知识与技能
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如何进行科学有效的音乐课堂教学设计
　　我们都知道现行的音乐课程标准以指导性和指令性相结合的形式规定：音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依据。通过教学及各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。上。

音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观过程与方法知识与技能
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音乐都有什么专业音乐专业类别
　　音乐表演指挥、演唱、乐器演奏、录音艺术专业等对音乐基础、基本技能进行考察的技能类专业。音乐类艺术专业的突出特点就是要求学生。音乐学师范类：培养目标：培养在高等和中等学校进行音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作者。主要课程：视唱练耳、。

音乐教育是什么
　　它依靠音乐鲜明的节奏、优美的旋律、丰富的和声、美妙的音色来表情达意，因而能直接触动学生的情感中枢，震撼学生的心灵，对学生情感世界。形成良好的音乐教师素养，获得从事音乐教学的基本能力和一定的音乐教育研究能力。主干学科：艺术学、教育学。主要课程：视唱练耳、基本。

音乐课程目标主要体现在情感态度与价值观过程与方法知识与技能
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