音乐巨人贝多芬这篇文章的中心是什么啊

贝多芬的资料
　　贝多芬进入了波恩有名望的F.V.布朗宁夫人家庭任音乐教师。在那里，他结识到许多思想进步、学识渊博的教授、文艺家和政府中的开明人士。贝多芬称第一乐章主题是“命运在敲门”，因此后人称之为《命运交响曲》。“命运”这个主题是指当时令人窒息的德国封建社会，贝多芬揭示。

贝多芬对英语说世界的发展有怎样的作用
　　他的创作集中体现了他那巨人般的性，反映了那个时代的进步思想，他的革命英雄主义形象可以用"；通过苦难走向欢乐；通过斗争获得胜利"；加以概括。他的作品既壮丽宏伟又极朴实鲜明，他的音乐内容丰富，同时又易于为听众所理解和接受。贝多芬的音乐集中体现了他那个时代人民。

贝多芬传的感悟
　　贝多芬是一个生活在极其痛苦环境中的人。他的童年是不幸的，不像莫扎特那样享受着家庭的温情，而是非常的艰苦，他既要担心一日三餐的食物。成为万人瞩目的音乐家。他创作的美妙的乐曲，给人们带来了美的享受。贝多芬的性格非常孤僻，他往往用忧郁的目光看着天空，很少有发自内心。

即使最卑微的人在贝多芬的音乐中也能宛如英雄这句话的含义是
　　注：①〔休止〕这里指乐曲演奏中的停顿。1.文中的音乐老师是一位什么样的老师？阅读全文，概括回答。3分2.在《音乐巨人贝多芬》中，贝多。说说最后一段文字的含义和作用。3分即使是最卑微的人，在贝多芬的音乐中，也能宛如英雄！含义：2分作用：1分4.文章对老师有多处精彩的。

贝多芬的人生怎么样
　　贝多芬本身的巨人形象也没有令罗曼罗兰失望，在人生的考验中，拥有巨人般性格的贝多芬已经成为人们一个坚强而忠实的朋友，成为一个良伴和向导，使人们心中都有一股生与爱的欢乐，使人们能不顾一切地去生活、去爱！“经过痛苦、取得欢乐”，贝多芬这句话一定会随着他的音乐以其特有。

关于贝多芬的资料
　　贝多芬进入了波恩有名望的F.V.布朗宁夫人家庭任音乐教师。在那里，他结识到许多思想进步、学识渊博的教授、文艺家和政府中的开明人士。。贝多芬称第一乐章主题是“命运在敲门”，因此后人称=之=为《命运交响曲》。“命运”这个主题是指当时令人窒息的德国封建社会，贝多芬揭。

贝芬多是个什么样的人
　　八岁时他已开始在音乐会上表演并尝试作曲。贝多芬追求正义和个性自由，憎恨封建专制的压迫。他曾在自已的札记中写道：“自由！能有什么东。在贝多芬一生的最后十年当中他在耳朵全聋、健康情况显著恶化和生活上受到痛苦，精神上受到折磨的情况下，仍以巨人般的毅力创作了《第九。

欢歌颂是贝多芬
　　贝多芬是世界艺术史上的伟大作家之一，他的创作集中体现了他那巨人般的性格，反映了他那个时代的进步思想，它的革命英雄主义的形象可以用“通过苦难走向欢乐；通过斗争走向胜利”加以概括。他的作品，从简单的歌曲到最复杂的交响曲，都同民间音乐有着各种各样的联系。他的作品壮。

题文依次填入下列句子中横线上的词语最恰当的一项是分在
　　试题答案：【答案】C试题解析：【解析】试题分析：依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法，先总观各项，抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减。