小学音乐优秀教师的事迹材料

主题教育活动总结
　　事迹。同时，各学校为鼓励先进、树立典型，组织评选、表彰了一批校级优秀教师，让身边的教师典型带动感召更多的教师见贤思齐。各中小学借。特别是了解了长时间佩戴耳机听音乐、看视频的危害，提高了爱耳护耳的意识。主题教育活动总结篇7没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生。

幼儿园教师培训计划
　　弹内容：《音乐》一书中的相关曲目。方法：自由练习及检查相结合，具体步骤：●步骤一：布置任务，自由练习。根据本学期的具体时间进行分配。评选“最佳教师”活动。3、进一步规范教师的言行，学习宣传校内外“优秀教师”、道里区是“师德标兵”的先进事迹，要求全体教师必须做到。

关于学习吴邵萍老师的征文急需
　　注幼儿情洒事业——南京市北京东路小学附属幼儿园吴邵萍事迹材料吴邵萍，女，1965年1月生，江苏省南京市人，大学文化程度，南京市北京东路小学附属幼儿园园长，中学高级教师，1983年7月毕业分配到南京市北京东路小附属幼儿园开始从事幼儿教育工作，先后担任音乐、语言、科学、美术。

身边的吴邵萍老师
　　曾获全国优秀教师、江苏省优秀教育工作者等荣誉称号。爱注幼儿情洒事业——南京市北京东路小学附属幼儿园吴邵萍事迹材料吴邵萍，女。中学高级教师，1983年7月毕业分配到南京市北京东路小学附属幼儿园开始从事幼儿教育工作，先后担任音乐、语言、科学、美术、体育等各学科。

德育年终工作总结
　　总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升。学习优秀教师的模范事迹，在心中确立崇高的师德榜样，升华自己的师德境界。正如古人说的那样：见贤思齐，见不贤而内自省，有效地促进了自身师。

吴邵萍老师简介
　　曾获全国优秀教师、江苏省优秀教育工作者等荣誉称号。爱注幼儿情洒事业——南京市北京东路小学附属幼儿园吴邵萍事迹材料吴邵萍，女。中学高级教师，1983年7月毕业分配到南京市北京东路小学附属幼儿园开始从事幼儿教育工作，先后担任音乐、语言、科学、美术、体育等各学科。

年幼儿园教育活动计划表
　　在教师的指导下，运用多种材料废旧物品制作简单的玩具。9、能按音乐节奏和乐曲的风格，协调而有表情地进行舞蹈游戏，表演角色的特点。10。教师礼仪进行专题培训和实操演练，切实提高教师形象，树立崭新面貌。2榜样学习。开展学习优秀教师事迹活动，一是组织教师观看《优秀教。

吴邵萍老师简介
　　曾获全国优秀教师、江苏省优秀教育工作者等荣誉称号。爱注幼儿情洒事业——南京市北京东路小学附属幼儿园吴邵萍事迹材料吴邵萍，女。中学高级教师，1983年7月毕业分配到南京市北京东路小学附属幼儿园开始从事幼儿教育工作，先后担任音乐、语言、科学、美术、体育等各学科。

学习吴邵萍老师征文
　　注幼儿情洒事业——南京市北京东路小学附属幼儿园吴邵萍事迹材料吴邵萍，女，1965年1月生，江苏省南京市人，大学文化程度，南京市北京东路小学附属幼儿园园长，中学高级教师，1983年7月毕业分配到南京市北京东路小附属幼儿园开始从事幼儿教育工作，先后担任音乐、语言、科学、美术。

学习吴邵萍老师征文
　　注幼儿情洒事业南京市北京东路小学附属幼儿园吴邵萍事迹材料吴邵萍，女，1965年1月生，江苏省南京市人，大学文化程度，南京市北京东路小学附属幼儿园园长，中学高级教师，1983年7月毕业分配到南京市北京东路小附属幼儿园开始从事幼儿教育工作，先后担任音乐、语言、科学、美术、体。