小学班级音乐会活动方案

我国初中音乐的教育目标是什么
　　自制拨弦乐器为歌曲伴奏等音乐实践活动。《初中音乐第十八册学期目标》一、歌唱：1.能自信、放松、有感情地、用自然圆润的歌声演唱歌曲。2.能简单分析歌曲的特点与风格，并通过用歌唱的方式抒发自己的情感。3.能正确运用音乐要素去演唱和表现不同。

如何利用班级文化建设对学生进行
　　既可以培养小学生的奉献精神，又是对他们进行集体主义教育的有效途径.班级开展争做图书角“主持”人，争做图书角的“热心读者”活动；每学期举办一次“推荐、介绍一本好书”征文比赛，由班上学生轮流撰写.这些举措，可以充分调动学生的读书积极性，使图书发挥其应有的“文化源”。

探索如何让孩子们学会听音乐
　　这样孩子对所听音乐会更加全神贯注、集中精力、有目的地去听。教师不断地在聆听前将问题抛向学生，这大大提高了学生的参与意识，充分发挥学生的审美能力，获得感性的认识和理解，提高了聆听的有效性。2.2.1学会对比聆听“对比聆听”是听的深入，也是提高聆听质量最主要的方法。。