声乐授课主要内容

声乐专业就业方向
　　声乐表演专业毕业之后就业方向很广泛，可以在电视剧制作中心、宣传部、歌舞剧院团、电视台等部门，从事演唱和创作工作，或者进入高等院校从事教学科研工作，如：音乐教师、舞蹈老师、教职工。也可以自主创业，创办培训机构为高校输送人才等，不过就业的选择还是要看个人的兴趣爱。

如何做好声乐教学工作
　　先要有良好的自身音乐修养，并且对声乐有一定的造诣和建树。教学程序必须有规划，教学时间必须有统筹，课时内的知识量必须合理安排，必须有教案。声乐比较抽象，很多方面必须意会，即使是演示，也不可能让学员看到发生部位的运动，也无法明确的给出共鸣部位的确切位置，这些不好表述。

声乐教学视频在哪里能看到
　　我建议楼主去看看新华盛传媒推出的教你学唱歌这本书，是国内最专业、最有效、最系统的唱歌训练视频教材，希望去看看采纳哦

按照下列要求进行教学设计教学对象高中学生教学内容音乐鉴赏
　　旋律服从于内容的需要和感情的抒发，古代音乐相对于歌曲的内容和抒发情感方面来讲不占主要地位，是服务于歌词来的；现代歌曲的节奏类型有。古琴的器乐性特征影响了琴歌的声乐特色.限定了琴歌演唱的行腔风格和润色特征。琴歌演唱注重二度创作，在追求传统风格的基础上，体现了个。

浅谈在声乐教学中如何实施因材施教
　　在声乐教学过程之中，最大程度地挖掘每位学生的艺术潜能，使得声乐教学效果最大化，最好的办法是采取因材施教的教学方式，但是如何在声乐教学中做到因材施教并非易事。本文就此展开论述，旨在为音乐同仁教学提供一些可行的参考与借鉴。