如何提高学生音乐欣赏水平的教学研究

浅谈如何培养学生对音乐的兴趣
　　了解学生，为激发学生的学习兴趣作铺垫教师必须根据学生的年龄特征，对学生的思想状况、知识水平、技能基础、感受音乐和表现音乐的能力。欣赏课”依样搬到普通的小学音乐教育教学中来，显然是行不通的。学生如果连最起码的“情感”二字都不清楚，谈何欣赏力，更如何树立起对音。

浅谈新课程背景下如何上好中学音乐欣赏课
　　它是音乐教学的一个重要组成部分，是培养学生音乐兴趣，扩大音乐视野，提高音乐感受、理解、鉴赏能力的重要途径与手段。同时它还具有发展想象力，培养创造力，丰富感情、陶冶情操等作用。音乐欣赏的能力不仅是一个人的审美修养重要标志之一，也是文化素质水平的标志之一。因而引。

浅谈怎样提高初中生对音乐课堂兴趣
　　就是我们老师教学的失败！所以，如何提高学生的学习兴趣是每个教学阶段、每科老师都应该积极努力探寻的一个问题。本文旨在结合初中生心。由学生自由组成学习小组，不管是欣赏课，还是唱歌课，都可以放手让他们去讨论，然后选取最佳方案或者答案，课下由教师或者音乐课代表组织音乐。

如何培养学生对音乐的兴趣爱好
　　现代化的教学手段辅助学生现代化辅助教学手段主要有：多媒体设备、录像片段、微型电脑等。音乐课程中的欣赏课是以欣赏优秀音乐作品来提高学生的审美能力和水平，陶冶学生情操的必不可少的课型，很重要的一点是，教师能否提供给学生更多的同一作曲家的其他作品，才能符合大多。

如何引导学生进行音乐情感体验
　　对激发学生学习音乐的兴趣、提高学生音乐感受能力是非常重要的。2.创设音乐体验教学模式情境音乐欣赏课中必须重视体验式的教学法，让。在音乐课开设的“小小音乐会”中，让学生自导、自演、自唱，尽情表现。学生不仅自娱自乐，同学之间相互影响，学生的欣赏水平和品位也在不断。

小学音乐教学计划
　　教学措施：1、在唱歌方面，让学生掌握缓吸缓呼的呼吸方法；掌握有气息支持的歌唱；加强声音的连惯流畅、咬字准确、吐字清楚；掌握用力度、速度的变化方法表现歌曲的感情。2、欣赏方面，欣赏器乐曲，结合音乐欣赏，认识外国优秀作曲家；欣赏国外优秀乐曲。养成良好的欣赏音乐的习惯；。

如何提高音乐课的课堂效率
　　新知让学生发现；结论让学生归纳；学法让学生总结的教学模式。4、教师要设计开放性或发散性5、突出教学重点，突破教学难点，丰富学习资源，提高课堂教学质量。6、更新教育观念，牢固树立教师现代化的教育思想，研究合适的教学模式，提高教师的业务水平。以上仅是我在音乐教学中得。