如何上好音乐课

如何上好幼儿园小班音乐课
　　幼儿园的音乐课是陶冶幼儿情操，开发幼儿智力，培养幼儿音乐学习兴趣，促进幼儿身心健康的一门艺术。在音乐活动中，怎样巧妙地衔接活动中的。音乐知识掌握的很少，注意力又很难集中，因此，对兴趣的调动和注意力的培养是上好音乐课的关键。这时单调乏味的传统型的节奏训练就很难达。

怎么上好一节小学音乐课
　　一次在网上看到一篇调查文章，看到一个个学生都那么讨厌音乐课，对音乐课是想爱不能爱，看到他们那么幼小天真的的心灵里充满了对音乐课的无奈……我的内心久久不能平静，音乐课作为一种审美教育课，应该是给学生更多的乐趣和更多的美的享受，怎么就变成无聊的、令人讨厌痛恨的课。

如何上好一年级的音乐课
　　这学期学校安排我教一三五年级，通过给一年级学生上音乐课，有一些心得，对这些活泼好动的学生我觉得摸索适合他们的方法尤为重要。一年级学生刚进入学校，课堂常规训练是必不可少的，所以对学生要有计划地进行常规训练，这对以后的音乐课非常重要。除了对学生站、坐、行、排队要。

职业中专音乐教师怎样上好音乐课
　　从我国职业教育中音乐教师队伍的情况来看，它是以专职教师为主体的。党把美化青少年心灵的重任交给了我们，那么，我们这些人类灵魂工程的美术师，又该如何去上好音乐课，完成重任呢？一：音乐教师要有高度的责任感，强列的事业心。上好音乐课没有责任心不行，应该看到在我们的教育对。

浅谈如何上好小学低年级音乐课
　　一把是音乐。”小学低年级的音乐教学是整个音乐教育的基础。这就要求教师不仅要针对低年级学生的生理、心理特点因材施教，还要不断更新教学理念，提高个人音乐素养，让更多更新颖的教学方法走进课堂，让四十分钟更加有声有色，这样才能使学生对音乐课产生浓厚的兴趣。一、教师。

如何上好幼儿园音乐课
　　对于教幼儿来说是很困难的，但是只要你善于跟他们沟通，那么你的所有事情就都解决了.1，严格对待上课学生；2，上音乐就要唱，所以让每个学生都唱起来.建议步骤：1，老师自己唱一遍，让学生听.2，让学生跟老师唱几遍.3，让学生自己唱一遍，老师听好，该改进的地方，然后告诉学生怎么改进.4，在让。

如何上好小学音乐课的研究现状
　　陶醉在美妙的音乐中。在这次音乐活动中，教师给学生布置了一项课外作业：结合自己对音乐作品《乘着歌声的翅膀》的感受写一首小诗。有三分之二的学生完成了作业。随后，教师挑选出部分学生，在音乐课上伴随着音乐，朗诵他们自己创作的诗歌。他们用稚嫩的声音，朗诵他们稚嫩的作品。

新老师怎样上好第一节音乐课
　　之后问他们知道那=一=个音乐家吗？然后介绍这个音乐家..问他们喜欢什么歌曲，发起投票交小字条，这里先要知道他们对什么方面比较大的兴趣，之后点名站起来叫其中的几个同学起来唱自己心目中的歌曲.然后发起表扬.之后在课堂上你自己演唱一次，问她们觉得你唱得怎样.差不多了，布置。

浅谈如何上好农村中学音乐课
　　如何在音乐教学中培养学生的识谱能力如何在音乐教学中培养学生的识谱能力；《音乐课程标准》明确指出“识谱教学是学生学习音乐；一、巧用教材，激发学生识谱兴趣；1.让学生在兴趣中学习识谱；兴趣是最好的老师，学习识谱同样需要兴趣；2.先学唱歌，再学识谱；在过去，拿到一首新歌，很多。

如何用多媒体上好音乐课
　　把多媒体融入音乐课堂教学，是音乐教学中一种行之有效的教学手段。伟大导师列宁曾经说过：“音乐是对人民进行教育的有力工具”。因此，小学音乐教育是学校艺术教育的重要学科，它在素质教育中发挥着重要作用。随着音乐课程改革新理念的推广，音乐课的内容已经不仅仅满足于唱唱。