如何让音乐课堂对学生更有吸引力

如何使课堂高效
　　扎实”的课堂；有效的课堂教学应该致力于“追求高效，减少低效，杜绝无效”的境界。全情的投入，注重研究，于细节处下功夫就一定能打造出高效的课堂！如何打造魅力课堂魅力，就是对人的吸引力。文章有魅力，别人就愿意多读，人有魅力，别人就愿意与之交往。一个教师若有魅力，学生就喜。

如何提高中职学生对传统音乐的兴趣
　　音乐教育是中学素质教育中不容忽视的重要内容，它对学生的思想道德、智能、情意、身心健康等素质的形成，有着其他学科不可代替的重要作用。然而培养学生对音乐的兴趣更是音乐老师刻不容缓的职责。那么，作为一名音乐教师，该怎么样更好地让自己的学生喜欢音乐、喜欢课堂呢？一。

音乐课怎样调动学生的积极性作者摄影张建华
　　加之音乐课又不统考，因此大多数学生都抱着放松、玩耍、乐=一=乐等心态来上音乐课。于是就导至这样一种现象：音乐课上有写其它统考科目作业的，有说话打闹的，纪律松懈的，不张嘴唱歌的，回答问题不积极的，甚至于有顶撞老师的……等等不良的倾向。怎样管理好音乐课堂纪律，去调动。

在英语课堂中如何吸引学生的注意力
　　也是大部分学生感到难学的一门学科。然而如何提高英语的教学质量，兴趣就显得尤为重要。因此摆在英语教师面前的首要任务是如何激发学生学英语的兴趣。下面就谈谈我在运用多媒体培养学生学习英语兴趣方面所做的一点尝试。一、活跃课堂气氛，吸引学生的注意力，诱发兴趣。课。

如何培养小学生对音乐课兴趣的研究阶段性总结
　　音乐教育是中学素质教育中不容忽视的重要内容，它对学生的思想道德、智能、情意、身心健康等素质的形成，有着其他学科不可代替的重要作用。然而培养学生对音乐的兴趣更是音乐老师刻不容缓的职责。那么，作为一名音乐教师，该怎么样更好地让自己的学生喜欢音乐、喜欢课堂呢？一。

如何激发学生在语文课堂教学中的学习兴趣
　　播放音乐、成语接龙等等。例如：在教学《荷塘月色》一文，可以运用多媒体教室展示一张张优美的夏夜荷塘美图，然后播放名家的配乐朗读将学。吸引力。二、注重课堂活动，培养学习兴趣。激发培养学生的课堂学习兴趣需要从具体的教学的每=一=个活动的环节入手，针对不同的教学内容。

怎样培养学生课堂注意力
　　从而让学生形成的竞赛意识。注意教师在表扬的同时，对失败的一方要进行适时的激励，一定不要出现打击的话语，以免挫伤学生的积极性和自信心。三、让游戏参与到教学中来，寓教于乐。爱玩是孩子们的天性，游戏对他们来说有着非常大的吸引力，课堂教学中正确地运用游戏，使之很好地。

如何在英语课堂教学中激发学生的学习兴趣
　　如何培养学生的学习兴趣，让他们“乐学”、“爱学”，以便更好地为以后的学习直至终身学习服务？这成为我们小学英语教师必须思考的问题。本文以学生的参与实践为前提，以“激趣”为突破口，用直观形象、创设情境、设计游戏、利用儿歌、运用夸张等教学手段来开展课堂教学。关键。

如何激发音乐高效课堂当中quot唱跳演quot的积极兴趣
　　善于走进学生的感情世界，把学生当作朋友，用心去感受他们的喜怒哀乐，让美的音乐去感染他们的心弦，与孩子的心灵靠近。教师的教态应自然、亲切、有亲和力、吸引力，教学应充满激情、善于激发和调动学生的情感，课堂要丰富多彩。音乐教学是门艺术，它有许多方面需要我们去不断研究。

数学课如何调动学生的积极性
　　来激发学生学习的积极性。教学采取灵活多样的教学方法，可以使学生感到新颖、新奇，具有新鲜感和吸引力，而增强学生的积极性。五、语言风趣，讲求艺术，在快乐享受中调动学生学习数学的积极性。幽默的语言是点燃激情的火种，语言是信息的载体。在课堂教学中，师生通过语言作为。