求问如何理解音乐感知欣赏表现创造等能力目标

简析用具体作品歌曲艺术欣赏是怎么拓宽视野及提高审美修养的
　　感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动，是人们以艺术形象为对象的通过艺术作品获得精神满足和情感愉悦的审美活动。1997年教育部颁发《普通高中艺术欣赏课教学大纲》，要求在高一和高二年级开设“艺术欣赏”课程[编辑本段]西方艺术欣赏如何欣赏美术作品与雕塑艺。