教小学四年级学生音乐课要怎么做

如何训练小学生的音准
　　所以作为音乐老师如何能更好的培养学生的音准练习是很关键的。世界上最美的声音是人声，最美的人声是合唱，最美的合唱是无伴奏合唱。在。是培养学生音准的有效手段，只要学生演奏正确，乐器就能发出准确的音高，帮助学生唱准音高。目前，我校从四年级开始，音乐课上都有进行竖笛的。

小学四年级音乐哦十分钟说课稿
　　培养学生的歌曲创编能力。<；/p>；<；p>；教学重点：能用甜美的声音，有感情的演唱歌曲。能够掌握2/4拍的指挥图示。<；/p>；<；p>；教学难点：带休止符切分音节奏的掌握及歌曲的视唱练习。<；/p>；<；p>；我所面对的是小学四年级的同学，他们已具备初步的视唱、演唱和分析。

知识点与目标要求在四年级音乐教学中体现在什么地方
　　通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理想，陶冶情操，启迪情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发展，促进社会主义精神文明建设，为选就一代社会主义新人发挥重要作用，音乐教学工作计划。二.学情分析：这学期我很荣幸成为中心小学的一名音乐教师，担任15年级的音乐课.通过学生的交流。

浅谈多媒体技术与音乐教学
　　而是了解了这个民族。学生的知识面得到了扩展，而音乐也真正是作为一种文化让学生接授。如上四年级教材〈〈侗家儿童多快乐〉〉这=首=歌时，把侗族的建筑、歌舞形式、风俗、服装做成课件，让学生充分了解这一民族的文化，通过这些学生对歌曲的内容与怎样表现歌曲也就自然明白。