奥尔夫音乐教育是什么

德国奥尔夫音乐教育是什么具体的教育方法是怎样
　　从孩子的自身出发，可以先在当地看看有没奥尔夫音乐课，如果有让她在奥尔夫音乐课中培养对音乐的兴趣，理解音乐，让音乐成为她生活的一部分。然后再根据她的自身条件选择要学习的乐器，钢琴、小提琴、古铮等等，而不要根据家长的喜好来选择。我们的目的不是培养音乐的奴隶，而是从。

奥尔夫音乐教育对特殊儿童的作用在我国的现状
　　奥尔夫音乐教育作为三大体系之一，它将“原本性音乐”作为自己的教育原理，认为音乐活动是人类最自然、最原始的行为，正如人类最自然、最原始的行为时期则是幼儿时期，奥尔夫音乐教育原理正符合幼儿时期天性的发展，它的教育目的注重的不是结果，而是通过丰富的音乐活动让幼儿体。

元素性音乐教育是奥尔夫音乐教育学体系的独创风格和特色
　　卡尔·奥尔夫18951982德国音乐教育家、作曲家。奥尔夫音乐教学法是他与同代人及其后继者共同创造发展的一种卓有成效的、在世界上具有广泛影响的音乐教学体系。“元素性音乐教育”是该体系的独创的风格和特点。元素性音乐又称原始性音乐，奥尔夫本人称它为“Elementar。

奥尔夫音乐教育的特点有
　　A、元素性又称原本性；B、即兴性；C、综合性；D、参与性；E、多元性

请奥尔夫音乐教师资格证考什么内容啊
　　奥尔夫音乐教学的内容和方法三、律动舞蹈教学以及不同年龄阶段律动教学的方法四、歌唱训练五、奥尔夫乐器和声势六、现场研讨与提问，课例点评、考核奥尔夫音乐教师是根据奥尔夫倡导的原本性也称元素性音乐教育的原理开展音乐教学的教师。奥尔夫音乐教师应从以下三点进。

除了奥尔夫音乐还有什么
　　奥尔夫音乐教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系达尔克罗兹音乐教育体系、柯达伊音乐教育体系和奥尔夫音乐教育体系之一。由德国伟大的音乐家、指挥家和教育家奥尔夫所创立。